Hola chicos y chicas!
Les dejo la tarea de Cs. Sociales y Prácticas del Lenguaje de la semana pasada que por algún error no se subió.
Actividades de Música
Deben acceder al siguiente link:
Ciencias Sociales
CUARTO TRAMO
Actividad 1
Lean el acto 6 del libro.
Conocemos a Manuel Belgrano…
Vamos a hacer hincapié en las siguientes frases dichas por él, especialmente en las palabras en negrita, ya que dan cuenta de una forma de pensar.
“El estudio de lo pasado enseña cómo debe
manejarse el hombre en lo presente y porvenir.”
- “Que no se oiga ya que los ricos devoran a los pobres,
y que la justicia es sólo para aquellos.”
- “Sin educación, en balde es cansarse, nunca seremos
más que lo que desgraciadamente somos.”
- “A quien procede con honradez, nada debe alterarle.
He hecho cuanto he podido y jamás he faltado a mi palabra.”
- “El miedo sólo sirve para perderlo todo.”
- “En vano los hombres se empeñan en arrastrar a su opinión
a los demás, cuando ella no está cimentada en la razón.”
- “Me hierve la sangre, al observar tanto obstáculo, tantas
dificultades que se vencerían rápidamente si hubiera
un poco de interés por la patria.”
- “La vida es nada si la libertad se pierde.”
- “El camino seguro de la libertad
es la lucha por la libertad social.”
Actividad 2
1)¿Hoy en día se siguen sosteniendo estos valores?¿Existen otros?
2)Vos, ¿te sentís identificado con tu país? ¿Cuáles creés que son las cosas que te identifican?
3)¿Te sentís representado por este país?¿Qué te representa?
Actividad 3
A lo largo del proyecto, fuimos conociendo más en profundidad sobre:
-la vida y la forma de ser de Manuel Belgrano,
-los distintos contextos que fue atravesando y cómo se desenvolvió en cada uno de ellos
-los ideales que fue formando y poniendo en práctica a lo largo de su vida.
Entonces, como última actividad del proyecto les propongo que escriban un texto sobre la personalidad e ideales de Manuel Belgrano (su forma de ser). Les dejo algunas preguntas para que puedan guiarse en la redacción pero recuerden que tienen que hacer un texto; NO es un cuestionario.
¿Quién fue Manuel Belgrano? ¿Qué estudió? ¿Cómo era su carácter? ¿Cuáles eran sus ideales? ¿Cómo los demostraba o ponía en práctica? (Pueden pensar en los diálogos que mantuvo con el candidato a gobernador, con los ingleses,con su compañero de estudios de España, e incluso con el virrey, etc) ¿Qué aprendió a hacer cuando llegó al Virreinato del Río de la Plata?¿Qué valores observás que él tuvo que tener para poder comandar un ejército? ¿Qué pensaba respecto a la educación?
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