Tecnología 6º grado

 

31/08

 

Hola chicos ¿Cómo están? Esta semana seguimos aprendiendo un poco más sobre los instrumentos de medición. Ya vimos que el proceso de medición se generó más que nada por necesidad y que para controlar ese proceso y que sea más preciso se inventaron los instrumentos de medición, pero….

 

• ¿Todo se puede medir?

Escribe 3 ejemplos de cosas que se puedan medir y tres que no se puedan.

Se miden	No se miden

 

 

Lamento decirte que si en la parte de tu cuadro de cosas que no se pueden medir pusiste EL OLOR… ¡¡Te equivocaste!!! Jajjaaj

En este link te vas a enterar por qué….

 

https://youtu.be/ALml-qVFzUU

Actividad Nº1:

 

Escribe en tu carpeta la definición de OLFATOMETRO.

 

La medición de olores se la utiliza en un montón de campos y situación para saber si los productos son de buena calidad o no. En este video te muestro un ejemplo.

 

https://youtu.be/Lv9HyKaanBY

Copia en tu carpeta el siguiente texto:

Las medidas y los instrumentos de medición son útiles para todas las actividades. En la Ciencia se usan para comprobar los experimentos que realizan los científicos y en la técnica para construir o controlar objetos. Los instrumentos y las técnicas de medición le han servido al hombre para progresar construyendo aparatos sumamente complejos que permiten obtener conocimientos cada vez más precisos

 

 

 

Ringgggg recreooooo. Hoy aprendimos varias cosas nuevas…Nos vemos la semana que viene. Besos