PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
PROYECTO “CUENTOS CON MONSTRUOS”
SEGUIMOS TRABAJANDO CON CUENTOS DE MONSTRUOS Y EN ESTA OPORTUNIDAD VAMOS A LEER “CUMPLIR AÑOS NO ES NADA FÁCIL” DE LA AUTORA MARÍA FORTEZA.
EL CUENTO ESTÁ EN EL LIBRO POLLO GOYO EN LAS PÁGINAS 2018 Y 219.
ANIMENSE A LEER ESTA HISTORIA DIVERTIDÍSIMA Y LUEGO REALICEN LAS ACTIVIDADES DEL LIBRO, DE LAS PÁGINAS 220 Y 221.
“CUMPLIR AÑOS NO ES NADA FÁCIL”
ACTIVIDAD
REALICEN UNA LISTA DE LOS JUEGOS QUE SE PUEDAN HACER EN UN CUMPLEAÑOS DE MONSTRUOS Y PIENSEN QUE MONSTRUO LO JUGARÍA MEJOR.
LISTA DE JUEGOS
ATAJAR PENALES Y QUE EL ARQUERO SEA EL MONSTRUO QUE TENGA MÁS BRAZOS.
MATEMÁTICA
SEGUIMOS CON LA COMPOSICIÓN Y DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS
ACTIVIDADES
A)
C) LOS SIGUIENTES NÚMEROS QUE ESTÁN EN LETRAS, LEELOS Y ESCRIBÍ EN LETRAS Y EN NÚMERO LOS RESULTADOS QUE SE FORMAN=
1) DOSCIENTOS + TREINTA + UNO=
2) CUATROCIENTOS + VEINTE + 6=
3) CIEN + QUINCE=
4) TREINTA + OCHO=
5) TRESCIENTOS + DIEZ + UNO=
D) DESCOMPONE EL NÚMERO DE LA MACETA PARA OBTENER SU RESULTADO.
E) DESCOMPONE LOS SIGUIENTES NÚMEROS EN CIENES, DIECES Y UNOS ( CENTENAS , DECENAS Y UNIDADES)
CONOCIMIENTO DEL MUNDO
CONTINUAMOS CONOCIENDO ACERCA DE LA RADIO, ESTE APARATO QUE ES MARAVILLOSO Y GRANDIOSO. MUCHAS DE LAS PERSONAS MAYORES QUE USTEDES CONOCEN, ESCUCHAN SU PROGRAMA FAVORITO POR LA RADIO.
EN LO QUE SEGUIMOS INVESTIGANDO VAMOS A CONTESTAR ALGUNAS PREGUNTAS CON AYUDA DE ALGÚN FAMILIAR QUE QUIERA CONTARNOS MÁS Y MÁS...
PREGUNTAS QUE NOS AYUDAN A SABER UN POCO MÁS...
LEAN LA NOTICIA Y LA LÍNEA DE TIEMPO DE LA RADIO Y RESPONDAN
1)¿ CUÁNDO SE REALIZÓ LA PRIMERA EMISIÓN RADIAL?
2))¿ESCUCHAR LA RADIO FUE SIEMPRE IGUAL?
2) ¿TODOS LOS GRUPOS SOCIALES PODÍAN TENER UNA RADIO? ¿CÓMO FUE CAMBIANDO Y EVOLUCIONANDO LA RADIO COMO ARTEFACTO A LO LARGO DEL TIEMPO? ¿CÓMO MODIFICARON ESTOS CAMBIOS LOS USOS DE LA RADIO?
LÍNEA DEL TIEMPO DE LA RADIO
PARA SEGUIR TRABAJANDO LEEREMOS LA PÁGINAS 183 Y 184 DEL LIBRO POLLO GOYO Y REALIZAREMOS LAS ACTIVIDADES QUE PROPONE.
RECUERDEN!PUEDEN PEDIR AYUDA A LA SEÑO!!!!
ESPERO SUS ACTIVIDADES
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