Ed. Física 2º grado- Valoración Pedagógica

GOBIERNO DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES

ESCUELA Nª 23 DISTRITO ESCOLAR 12

“SATURNINO SEGUROLA” TE. 4671-3565

                                                                                                        C.A.B.A JULIO DEL 2020

VALORACION PEDAGOGICA- 2° Grado-Escuela 23 DE 12

Reseña de proyectos trabajados y articulaciones interdisciplinarias durante esta etapa:

Los contenidos trabajados en esta primera etapa son:

-El propio cuerpo: sus partes y su funcionalidad -Nociones espaciales -Hábitos saludables -Formas de lanzar y recibir –Puntería –Lateralidad –Equilibrios –Saltos -Diferentes juegosLos mismos fueron abordados a través de secuencias de actividades y videos armados por la docente y otros compartidos desde YouTube utilizando los canales blog, mail, y clases virtuales (zoom-meet).

También se ha articulado con la docente de grado y docente de inglés en el proyecto ESI en el que la temática fue el uso del barbijo. Desde el área de Educación física se ha trabajado desde el cuidado de la salud con los siguientes contenidos trabajados: -Verbalización y registro de sensaciones corporales que nos produce el barbijo, -Comprensión, respeto y aplicación de pautas elementales de higiene relacionadas al uso del barbijo.

a.                   Acerca de logros teniendo en cuenta el punto de partida y los recursos con los que dispone cada estudiante En Educación física el punto de partida es el movimiento de nuestro cuerpo, seguramente lo hiciste de una forma u otra acorde a tus recursos. Por eso cuando retomemos las tareas presenciales afianzaremos lo logrado y continuaremos con lo que esté aún en procesos para poder observar los logros de cada alumno/a luego de este período en forma remota.

Acerca de las producciones presentadas y participación en la resolución de actividades  Es muy importante que sigamos en contacto para que cada chico/a exprese lo que cree-siente que ha aprendido, lo que observa que, ¨ahora le sale mejor¨ a partir de las propuestas enviadas por la docente.  Valoro y felicito a los alumnos/as que han logrado compartirme algún aporte o participación y a su familia por su acompañamiento. Y aliento a los que aún no lo han hecho que los espero en esta nueva etapa para avanzar con los aprendizajes. ( a través de una imagen , un video o texto)

Acerca de lo que se puede mejorar para ser retomado Los motivos a seguir mejorando y sigan compartiendo tareas

Acerca del intercambio con el docente de cada área; contacto y comunicación Espero seguir    en pos de una mayor participación en post de profundizar los aprendizajes y el vínculo con el área de educación física comprendiendo todas las adaptaciones nuevas que se tuvieron que incorporar en esta difícil etapa.

Estímulo por el esfuerzo de trabajo en la no presencialidad, en esta etapa llamada “Vinculación pedagógica en contexto del aislamiento por la emergencia sanitaria” Valoro el gran esfuerzo para cumplir con todo lo propuesto. Los desafío y aliento en esta segunda etapa a seguir avanzando y poniendo nuestro cuerpo en acción para divertirnos, jugar y seguir con nuestros aprendizajes. Encontremos motivación, compartamos, comuniquémonos, para seguir avanzando.

Mariana Valdés

Prof. de Educación Física