Ed. Física 3º grado- Valoración Pedagógica

GOBIERNO DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES

ESCUELA Nª 23 DISTRITO ESCOLAR 12

“SATURNINO SEGUROLA” TE. 4671-3565

                                                                                                        C.A.B.A JULIO DEL 2020

VALORACION PEDAGOGICA- 3° grado-Escuela 23 DE 12

Reseña de proyectos trabajados y articulaciones interdisciplinarias durante esta etapa:

Los contenidos trabajados en esta primera etapa son:-El propio cuerpo: sus partes y su funcionalidad -Nociones espaciales -Hábitos saludables -Formas de lanzar y recibir –Puntería –Lateralidad –Equilibrios –Saltos -Diferentes juegos

Los mismos fueron abordados a través de secuencias de actividades y videos armados por la docente y otros compartidos desde YouTube utilizando los canales blog, mail, y clases virtuales (zoom-meet). También participamos en forma conjunta con la docente de grado de clases por zoom.

a. Acerca de logros teniendo en cuenta el punto de partida y los recursos con los que dispone cada estudiante Llegamos al final de este cuatrimestre logrando poner nuestro cuerpo en movimiento a través de una actividad, un juego, un desafío, cada uno con los recursos que dispone. En nuestra vuelta al patio fortaleceremos aquello que no se haya podido realizar, continuando con la mirada puesta en obtener la mejor y mayor disponibilidad corporal.

Acerca de las producciones presentadas y participación en la resolución de actividades  Fue muy gratificante recibir varias producciones (videos, fotos, textos) muchos muy elaborados y de gran dedicación. Denotando su participación activa en las actividades y juegos propuestos. Aliento a seguir compartiendo actividades, comprendiendo la gran cantidad de responsabilidades por cumplir, para seguir avanzando con los aprendizajes.

Acerca de lo que se puede mejorar para ser retomado Valoro totalmente el gran esfuerzo que cada familia está realizando. Es importante tener la certeza que vamos por buen camino para que dentro de las posibilidades de cada uno continuemos avanzando. Seguiremos `por la línea de los logros a través de juegos o actividades que sean de mayor interés para los niños/as, sigamos enriqueciendo el contacto para avanzar en ello.

Acerca del intercambio con el docente de cada área; contacto y comunicación Seguiremos fortaleciendo el  contacto , compartiendo actividades de  juegos o tareas

Estímulo por el esfuerzo de trabajo en la no presencialidad, en esta etapa llamada “Vinculación pedagógica en contexto del aislamiento por la emergencia sanitaria”Tercer grado: ¡sigamos adelante! desafiémonos un poco más, paso a paso llegaremos nuevamente a reencontrarnos en el patio de la escuela y realizar lo que más nos gusta que es poner nuestro cuerpo en acción, compartiendo experiencias y aprendizajes con los compañeros y los docentes. Comencemos esta segunda etapa con la mirada hacia adelante, para seguir avanzando con gran participación.

Mariana Valdés

Prof. Ed. Física