6to. grado: Prácticas del lenguaje

 

Actividad 25

Actividades para aprender y repasar

               

Esta semana, avanzaremos un poco más con los contenidos, pero nos dedicaremos, sobre todo, a practicar lo que venimos aprendiendo…

1.       Lee con atención la página 63 “La descripción”. Realiza una síntesis de los que allí se explica (puedes hacerlo escribiendo un texto o en forma de esquema)

 

2.       Marca con una X las descripciones subjetivas

 

a.       Es la ciudad más hermosa que he conocido. ☐

b.       El libro está compuesto por siete capítulos principales.☐

c.       El piso está hecho de cerámica y las murallas están cubiertas de un color amarillo.☐

d.       La superficie de la pared estaba pintada con un color que permitía sentirse en un bosque tranquilo☐

e.       Parece la chica más hermosa del mundo, pero lo es solo por fuera.☐

f.        La superficie de la tierra está compuesta, más de un 70%, por cuerpos de agua.☐

g.       El bar de la esquina de mi casa es un edificio antiguo, con catorce mesas y sesenta sillas de madera.☐

h.       Es una persona que se preocupa mucho de las cosas, pero que no hace demasiado para modificarlas.☐

i.         Me encontré recorriendo la casa por dentro, honestamente sentía estar en un basural.☐

j.         No le gustan ni los collares ni las pulseras, prefiere estar siempre en un estilo más sencillo.☐

k.       Tiene el pelo amarillo y lacio con orejas largas y paradas.☐

l.         Los árboles tienen un tronco robusto, alto y fuerte☐

 

3.       Observa con atención las siguientes imágenes y completa el cuadro con descripciones objetivas y subjetivas de cada una de ellas

	Descripción objetiva	Descripción subjetiva

 

4.       Lee con atención el siguiente poema de Elsa Bornemann “Cuando yo cierro los ojos” y resuelve las actividades:

 

Cuando yo cierro los ojos...
¿Qué sucede?
¿Quedan quietas las paredes?
¿No se mueven?
¿Dónde va la luz que estaba yo mirando?
¿Se mete por mis bolsillos disparando?
¿Dónde va toda mi casa si me duermo?
¿Sigue igual o no?
¿Qué pasa? No me acuerdo.
Cuando yo cierro los ojos, ¿qué sucede?
¿Pueden quedarse las cosas...?
Dime, ¿pueden?

 

a.       ¿Cuántos versos tiene este poema?

b.       Señala en el texto alguna rima y determina de qué clase es.

c.       Transcribe algún recurso poético e indica de cuál se trata.

d.       ¿Qué expresa el yo poético?

e.       ¿Cuál es el tema de esta poesía?

 

5.       Analiza las siguientes oraciones

 

a.       A la noche, no se mueven las paredes.

 

 

b.       El yo poético cierra los ojos e imagina.

 

 

c.       La autora del poema escribió numerosos libros.

 

 

d.       Sus famosas obras trascendieron las fronteras.

 

 

e.       La voz del poema formula preguntas a alguien.

 

 

f.        Elsa Bornemann, la escritora, murió en Buenos Aires.